واژه‌نامه‌نویسی در مرز میان دانش و نادانی: نظریه کلی واژه‌نامه‌نویسی با تمرکز ویژه بر واژه‌نامه‌های آموزشی (Lexicography in the Borderland between Knowledge and Non-Knowledge: General Lexicographical Theory with Particular Focus on Learner's Lexicography) نوشته اسون تارپ در سال 2009 منتشر شده‌است. این کتاب به بررسی نظریه‌های کلی واژه‌نامه‌نویسی و کاربرد آن‌ها در تدوین واژه‌نامه‌های آموزشی می‌پردازد. نویسنده به عنوان یکی از صاحب‌نظران حوزه واژه‌نامه‌نویسی، دیدگاه‌های نوینی را مطرح می‌کند. کتاب برای محققان حوزه واژه‌نامه‌نویسی و زبان‌آموزی مفید است._x000D_ _x000D_