ساختار هندسی این اثر، سازوار با سرفصل مصوب درس «سیر تحول تاریخ تعلیم و تربیت در ایران پیش و پس از اسلام» سامان گرفته است. در بخش یکم، نخست از تاریخ و تاریخ آموزش و پرورش سخن رفته است؛ آنگاه و در پنج فصل به آموزش و پرورش: از منظر زرتشت؛ در عصر مادها؛ در عصر هخامنشیان؛ در عصر سلوکی و اشکانی؛ در عصر ساسانی یاد شده است. عناوین فصول دهگانه بخش دوم چنین است: آموزش و پرورش در ایرانِ: عصر نبوی و خلفای راشدین؛ عصر اموی (41-132 ه.ق)؛ عصر نخست عباسی (132-232 ه.ق)؛ دوره طاهریان تا برافتادن غزنویان (205-447 ه.ق)؛ عصر روی کار آمدن سلجوقیان تا سرنگونی خوارزمشاهیان (429-716 ه.ق)؛ عصر ایلخانان و تیموریان (628-913 ه.ق)؛ عصر صفوی (907-1148ه.ق)؛ از آمدن افشاریان تا رفتن قاجاریان (1148-1304 ه.ق)؛ عصر پهلوی (1299-1357 ه.ش)؛ دوران جمهوری اسلامی ایران.