روش آموزش مونته سوری که توسط ماریا مونته سوری یک پزشک و معلم ایتالیایی توسعه یافته است. برخورد رهبری و فعالیت های عملی در یک محیط آماده شده تمرکز دارد. این رویکرد آموزشی کودکان را تشویق می کنند تا بر اساس علایق و توانایی های خود یاد بگیرند . در این مدل نقش معلم بیشتر هدایت کننده است تا سخنران و این به کودکان اجازه می دهد تا از طریق کشف و تجربه شخصی چیزهای جدید را بیاموزند. کتاب رویکرد مونته سوری در آموزش کودکان اوتیسم به مربیان والدین و کارشناسانی که با کودکان اوتیسم کار می کنند یا به فراگیری روش های آموزشی موثر برای این کودکان علاقه مند هستند پیشنهاد می شود.